El gobierno bonaerense asegura que la eliminación de la repitencia en secundarios fue por unanimidad

Desde el Ejecutivo que lidera Axel Kicillof selañaron a TN que “no es algo nuevo ni improvisado, es un proyecto en el que se viene trabajando hace muchos años”. Además, remarcaron que la oposición votó a favor del cambio en las modalidades de evaluación.

Sebastian Simonetti

El gobernador bonaerense Axel Kicillof quedó en el centro dela polémica por la decisión de eliminar la repitencia en la Provincia (Foto: prensa Axel Kicillof)

El gobernador bonaerense Axel Kicillof quedó en el centro dela polémica por la decisión de eliminar la repitencia en la Provincia (Foto: prensa Axel Kicillof)

En las últimas horas, se encendió una nueva polémica en la provincia de Buenos Aires por la decisión del gobierno de Axel Kicillof de eliminar la repitencia en las escuelas secundarias. La iniciativa despertó numerosas críticas de la oposición, incluso de la vicepresidenta Victoria Villarruel, quien chicaneó: “¿Qué podemos esperar de un burro, más que una patada?”.

El caso es que la medida comenzará a regir a partir del ciclo lectivo del 2025. “La modificación del actual sistema promueve contemplar también la reducción de asignaturas en los futuros diseños curriculares”, señalaron desde el Consejo General de Educación.

Leé también: El gobierno bonaerense defendió los cambios en la secundaria: “El mundo salió de la repitencia hace tiempo”

Ante la ola de cuestionamientos, desde el gobierno bonaerense defendieron la decisión. “Lo primero que hay que decir es que es un proyecto en el que se viene trabajando hace muchos años. No es algo nuevo ni improvisado”, confiaron desde el equipo del gobernador a TN.

La vicepresidenta Victoria Villarruel criticó a Kicillof por las reformas en la secundaria. (oto: REUTERS/Agustin Marcarian).

La vicepresidenta Victoria Villarruel criticó a Kicillof por las reformas en la secundaria. (oto: REUTERS/Agustin Marcarian).

Pero hay más: en las filas de Kicillof apuntan contra ciertos sectores políticos que “en público cuestionan, pero en privado levantan la mano”. En este sentido, remarcaron que “esto fue votado por unanimidad por consejeros generales de la Dirección General de Cultura y Educación. Todas las fuerzas políticas, oficialismo y oposición y representantes docentes”.

Leé también: Villarruel cruzó a Kicillof por eliminar la repitencia en la secundaria: “¿Qué podemos esperar de un burro?”

En la misma línea, desde el Ejecutivo bonaerense expresaron que no los sorprendieron las críticas. “Sabíamos que iban a tomar eso como para poder golpearnos por algún lado. Pero es algo que tiene amplio consenso”, indicaron.

El otro punto en el que sostienen la medida es que este tipo de medidas, afirman, ya se utilizan en otros países. “Buscamos mejorar las experiencias que incluso ya se utilizan en otras partes del mundo”, explicaron.

Alberto Sileoni, director general de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires. (Foto: prensa Educación)

Alberto Sileoni, director general de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires. (Foto: prensa Educación)

No obstante, aclararon que “tampoco es una cuestión fundamental para nosotros que sea así en esos países”. Y sentenciaron: “Si creemos que es fundamental que se discuta en los ámbitos adecuados, y eso se hizo durante estos años antes de tomar esta decisión”.

Esta mañana, el director de Educación bonaerense, Alberto Sileoni, salió a defender la eliminación de la repitencia que empezará a regir en los secundarios en 2025. El funcionario dijo que busca “salir de un paradigma clásico de 100 años que no mejora la vida de los estudiantes”.

En el nuevo esquema la importancia estará puesta en la acreditación de asignaturas aprobadas y no en los años. De esta manera, los alumnos no deberán volver a cursar las materias que tenían aprobadas y solo tendrán que intensificar los saberes en aquellas que no lograron alcanzar la nota correspondiente.

“Estamos discutiendo una actualización de la secundaria con más asistencia para salir de un paradigma clásico de 100 años que no mejora la vida de los estudiantes. Es cierto que no hay repitencia, pero que no haya repitencia no quiere decir que no haya exigencia”, aseguró en Radio 10.

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